Caso 2

Buenas tardes compañeros. Comenzamos nuestra andadura con el análisis del caso 2 propuesto para el curso, en concreto para 1º de ESO.

Observamos un acoso indirecto a través de malas habladurías y rumores, y en menor medida acoso directo cuando nos referimos a los empujones en clase. Por tanto, en función del tipo de conducta este último correspondería con violencia física, mientras que el acoso que se ejerce a la alumna a través de redes sociales y en el centro se correspondería con Ciberbullying con violencia verbal en algunos casos. La mayor parte del acoso a la alumna sería concretamente un ciberacoso indirecto, aunque también sufre de otros tipos.

Las redes sociales se usan como amplificador de la labor del agresor, como aislante social precisamente por esa facilidad de contacto. Gracias a eso, los testigos también se convierten en agresores al participar activamente en un aislamiento. Además, al estar interconectados, el acoso sale fuera del ámbito lectivo no dándole un momento de respiro a la víctima. Con las nuevas variantes, como Snapchat, que borra las conversaciones a los segundos, este acoso puede ser sangrante y extremadamente cruel.

Además de con la información y concienciación sobre uso responsable de tecnologías, las familias y el centro deben tener unos criterios complementarios sobre uso de dispositivos móviles y redes sociales para con el menor. Las sesiones de tutoría y orientación deberán ir en esta dirección si hemos detectado un problema de algún tipo de acoso.

Creo que uno de los valores más denostados en nuestro tiempo es la EMPATÍA, ponerse en lugar del otro ya no tiene valor, solo la sobrecompetitividad y la victoria sobre los demás es lo que se premia socialmente en todos los ámbitos de nuestra vida. Más que ser mejores que los demás, hay que intentar ser mejores con los demás.

Las medidas serían sanciones disciplinarias como la expulsión temporal o definitiva de sus respectivos centros, así como el cambio de clase de la víctima, buscando un aula en la que se sintiera acogida.

Un saludo.